Reactivación de actividades de SedLUZ en el núcleo LUZ Punto Fijo

Las alianzas estratégicas para avanzar en proyectos comunes de servicio de educación a distancia entre SedLUZ, con los núcleos de la Universidad del Zulia, son una constante en la política educativa de esta dependencia del Vicerrectora Académico.

El martes 25 de noviembre se realizó una reunión virtual entre el Coordinador General de Sedluz, Dr. Pedro Luis Méndez Camargo y el Especialista en Asistencia Técnica Institucional de esta dependencia, Albenis García Ferrer con el Decano del núcleo de LUZ en Punto Fijo, Dr. José Delgado y la Coordinadora de SedLUZ en esa sede, Dra. Zayra Naveda.

El punto a tratar, la reactivación de las actividades académicas virtuales que SedLUZ imparte a la comunidad universitaria y el resto del país, a través de su plataforma virtual con webinars, cursos y talleres.

Sobre este aspecto, el Coordinador de SedLUZ detalló “el acercamiento del sistema de educación a distancia a través de las aulas virtuales y el uso pertinente de la inteligencia artificial para la comunidad de ese núcleo, estudiantes, profesores y personal administrativo, de pre y posgrado.” Agradeció la disposición a hacer los procesos cada vez mejor y una universidad más visible.

El Decano del núcleo de Punto Fijo, Dr.José Delgado agradeció la iniciativa de SedLUZ y “la receptividad del profesor Pedro Méndez Camargo y de Albenis García Ferrer, por recuperar la operatividad de la educación a distancia en el núcleo y tener educación de calidad”. Detalló la disposición de los profesores de Punto Fijo, quienes manifiestan intención de recuperar los espacios y hacer aportes sustanciales a la educación universitaria.

La Coordinadora de SedLUZ en esa sede, Dra. Zayra Naveda enfatizó en su agradecimiento a SedLUZ por la asesoría y “haberse reunido con nosotros para anunciarnos la reactivación de las aulas virtuales en este núcleo, para lo cual se realizará un censo que determine necesidades de formación y posteriormente idear los cursos de pre y posgrado con la incorporación de las unidades curriculares” para la comunidad universitaria.

Esta reactivación es parte de la política de formación y deber ser de esta dependencia destinada a la formación virtual de la comunidad universitaria y público general de cualquier parte del mundo.